Migraciones y educación: ¿un camino de movilidad social?,

JIMÉNEZ ZUNINO, CECILIA INÉS

Córdoba

Otro; Conversatorio sobre migraciones internacionales desde América Latina; 2019

Universidad Nacional de Villa María

Las migraciones por razones de estudio y las trayectorias escolares de los migrantes se constituyen en terrenos fértiles para el análisis de la desigualdad social y del acceso al sistema educativo. Algunos autores han alertado sobre la importancia de considerar las trayectorias educativas, además de las ocupacionales, a nivel intra e intergeneracional en las poblaciones migrantes para comprender sus dinámicas de movilidad social (Oso et al., 2019) y sus estrategias de permanencia (Arana, 2015).Se propone una discusión sobre el concepto y alcances del término integración desde la corriente socioeconómica, en la que el acceso a la educación formal de los migrantes y sus familias es una dimensión fundamental.