¿Por qué y para qué ?el concepto de historia en Hannah Arendt?? Una reflexión sobre los contornos políticos de la construcción de un problema de investigación.

ARESE, LAURA

Córdoba

Jornada; El Oficio de Investigar - 1eras Jornadas de Jóvenes Investigadorxs de la FFYH; 2018

Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades UNC

La exposición busca interrogar elrecorrido trazado por mi investigación doctoral en curso a la luz de lapregunta propuesta por las presentes Jornadas en torno ?las políticas de la investigación?.El objetivo es reconstruir el proceso de construcción del problema atendiendo aaquellas preocupaciones y experiencias situadas que no fueron explicitadas enel marco teórico y los objetivos del proyecto de investigación, pero quecumplieron un importante rol en tanto motorizadores, motivadores y orientadoresgenerales. De este modo, esperamos presentar de qué manera los problemas teóricosque nos ocupan en torno al concepto de historia en el pensamiento de Hannah Arendtse vinculan con interrogantes nacidos de la participación en el equipo extensionista?Jóvenes y Memoria? y la reflexión en torno a experiencias políticas recientesen espacios de encuentro y discusión académico y militante. Buscaremos explorarla fecundidad y los límites del diálogo entre la práctica de investigación y dichasexperiencias, que no consideraremos en clave estrictamente personal, sino comoparte de nuestro tránsito universitario por espacios de construcción colectiva.