IDH   23901
INSTITUTO DE HUMANIDADES
Unidad Ejecutora - UE
capítulos de libros
Título:
Educación (Argentina) y transformación sociotecnológica
Autor/es:
ANA MARÍA VALLE; MARCO ANTONIO JIMÉNEZ; DANIEL SAUR
Libro:
Tecnología y Enseñanza. Miradas teórico filosóficas a los procesos de subjetivación
Editorial:
Universidad Nacional Autónoma de México e Instituto Paulo Freire de España
Referencias:
Lugar: Ciudad de México; Año: 2020; p. 95 - 106
Resumen:
El capítulo realiza un repaso sobre dos momentos de la historia de la educación argentina, desde la mirada de las transformaciones tecnológicas que fueron necesarias. El primer momento es el fundacional, surgido a finales del Siglo XIX y el segundo es el contemporáneo a partir de las transformaciones tecnológicas digitales y los procesos de mercantilización vinculados.