Aprender a Programar para Integrarnos

MARTINEZ, M. CECILIA; ECHEVESTE, MARIA EMILIA

Cuadernos para la Enseñanza

Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 2017; p. 1 - 46

n esta publicación iniciamos desde el Área de Formación Docente del ICIEC-UEPC la serie ?Cuadernos para la enseñanza?, donde compartiremos propuestas pedagógicas surgidas de los interrogantes, dilemas, desafíos e invenciones que miles de docentes realizan cotidianamente en las escuelas, para que sus estudiantes aprendan. Dichas propuestas son sociabilizadas, analizadas y revisadas en los diferentes espacios de formación que ofrece el gremio, a través del Instituto de Capacitación e Investigación, desde hace más de 20 años. Esta serie se constituye en otro de los dispositivos de construcción colectiva para acompañar el trabajo de enseñar de los/as docentes. El proyecto implica ir junto al otro/a y compartir sus preocupaciones, interrogantes, propuestas, alegrías y apuestas para que todos/as los/as niños/as y jóvenes puedan aprender.