Desde una división metodológica a algunas implicancias sobre la selección de multi–nivel

PESENTI, LUCIANA

Las prácticas científicas: aportes para un enfoque epistemológico

Brujas

Año: 2012;

La confrontación entre modelos formales y procedimientos observacionales/experimentales posee muchas aristas. En ocasiones aparece asociada a la relación entre determinadas herramientas matemáticas empleadas en los modelos evolutivos y la especificación causal de los procesos de selección representados por esos modelos. Esencialmente, lo que intentamos elucidar en este trabajo son características de esa relación, como otra dimensión del choque de enfoques mencionado, pero en el contexto de la selección de multi–nivel. Dado que los procesos de selección pueden ser modelados de varias maneras, es preciso hacer un paréntesis aquí para puntualizar algunas cuestiones que no integran nuestros objetivos. En primer lugar, no perseguimos esclarecer tal relación tomando en consideración modelos genéticos de selección, sino propiedades básicas de modelos de selección basados en organismos individuales y grupos sociales. En segundo lugar, no examinamos la idea de que frente a desacuerdos acerca de la existencia o no de procesos de selección específicos se presenten dos salidas alternativas extremas, como Sober sugiere en la cita anterior. Proponemos un punto de vista focalizado en el estudio de una demanda particular de ampliación metodológica asociada a la confrontación entre la estructura matemática de los modelos evolutivos y la especificación causal de los procesos de selección. Nuestra hipótesis general de trabajo es que tal demanda de ampliación en lo metodológico toma cuerpo como consecuencia de que el análisis de los procesos de selección contrapone generalmente dos vías: (a) el rol de los métodos estadísticos empleados en la estimación de los parámetros que contienen los modelos; (b) una relación fuerte de dependencia entre causación y explicación. En base a esto, organizamos la exposición de acuerdo a los siguientes propósitos: i) brindar una caracterización general de la teoría de la selección de multi–nivel; ii) analizar la relación entre la construcción de modelos y una determinada dinámica conceptual; iii) caracterizar el desafío interpretativo de la selección de multi–nivel a través de dos grandes categorizaciones, SMN1 y SMN2; iv) examinar dos formas usuales de estimación de parámetros en la modelización de tal selección y finalmente (v) concluir con la elucidación de ciertos aspectos claves de la relación entre parámetros, causalidad y explicación.