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La Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales (FCEFyN) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y elMinisterio de Ciencia y Tecnología de la provincia de Córdoba suscribieron en el año 2010, un convenio deCooperación Académica para realizar actividades conjuntas de promoción científico tecnológica. Surgió de estamanera el programa ?Visitas Guiadas a Centros de Investigación?. En el año 2011 se extendió la actividad a otrasfacultades. Esta actividad pretende impulsar la divulgación de temas científicos y tecnológicos a nivel general,mostrando la realidad diaria (actividades de docencia, investigación y extensión) de algunos de los laboratorios dela FCEFyN con el objetivo de acercar a los estudiantes de los colegios primarios y secundarios de nuestra provinciauna visión más personal, íntegra y auténtica de la Ciencia y Tecnología (CyT). Se procura además que estosconocimientos sobre ciencia y tecnología sean incorporados en la vida diaria, con el fin de mejorar sus cualidades ycapacidades, comprender el mundo que los rodea, contribuyendo a la alfabetización científica, para que puedanintervenir socialmente, desde el criterio científico, en decisiones que deban afrontar. Los centros visitadossemanalmente por los alumnos son: Laboratorio de Enseñanza de la Física, Planta Piloto de Ingeniería Química,Laboratorio de Microbiología de Ingeniería Química, Laboratorio de Alta Tensión, Laboratorio de Aeronáutica,Laboratorio de Máquinas y Motores y Reactor Nuclear RA-0. En el año 2011 se recibieron 19 visitas en las queparticiparon 14 docentes e investigadores de la UNC, 748 alumnos y 56 docentes provenientes de tanto deescuelas de Córdoba Capital como del interior provincial. Durante el año 2011 también se implementó el programa?Ciencia y Tecnología Itinerante? (CyTI) que llevó equipos de docentes, investigadores y/o divulgadores de la UNC,a lugares de la provincia de Córdoba alejados de los principales centros de producción y difusión del conocimiento.Se generó un espacio educativo y cultural con características propias que propicia la promoción, la alfabetización yla comunicación pública del conocimiento científico tecnológico. Las actividades centran su atención en niños, niñasy jóvenes de entre 8 a 15 años. Están diseñadas para que puedan ser desarrollarlas en un ámbito distendido yplacentero, con una dinámica participativa e interactiva. En este programa se realizaron 24 actividades en seisescuelas de Córdoba Capital y en 18 localidades de interior de la provincia de Córdoba, recorriendo un itinerario de6.850 km en el que participaron 25 docentes e investigadores de la UNC, 2.673 alumnos y 126 docentes. Laimportancia e impacto de estos programas se manifiesta al advertirse la actual necesidad de elección por parte delos jóvenes de carreras universitarias vinculadas al área de las Ciencias Naturales, las Ciencias Exactas y laTecnología, consideradas como estratégicas por su vinculación con las posibilidades de desarrollo regional ynacional.