Experiencias de transferencia de la investigación a las escuelas secundarias y comunidad en general

OLIVA M DE LAS M; BEOLETTO V; PALETTI ROVEY MF; SOTELLO J; CAREZZANO ME; REINOSO E

Jornada; I Jornadas de Extensión de la UNRC; 2022

La comunicación de los conocimientos adquiridos en el laboratorio a un público no familiarizado con el ámbito científico es un desafío para los investigadores que buscan difundir y transmitir sus resultados de manera coloquial y accesible. Desde el sector académico-científico se han planteado diferentes propuestas de divulgación como ciclos de conferencias, talleres, pasantías educativas y proyectos de transferencia. Nuestro grupo de investigación se dedica al estudio de la actividad antimicrobiana de plantas medicinales sobre microorganismos patógenos. Argentina, por su geografía, constituye uno de los países con mayor riqueza vegetal. Desde hace un tiempo, nuestro grupo se está vinculando con escuelas y con la comunidad en general divulgando los conocimientos científicos y educando en el uso correcto de las hierbas medicinales. Uno de los principales intereses es estimular la conservación de la diversidad vegetal por lo que buscamos que la sociedad se convierta en agente multiplicador de este conocimiento y promueva acciones de cuidado de la flora autóctona.