INVELEC 23402
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOBRE EL LENGUAJE Y LA CULTURA
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
La literatura como herramienta de inclusión social en el primer ciclo de primaria. Algunas consideraciones para una reinvención categorial situada en escuelas periurbanas de la ciudad de San Miguel de Tucumán
Autor/es:
HUESPE, ALEJANDRA MARÍA
Lugar:
Buenos Aires
Reunión:
Jornada; 4º JORNADAS DE INVESTIGADORES EN FORMACIÓN; 2015
Institución organizadora:
Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES)
Resumen:
El objetivo de este trabajo es realizar algunas consideraciones preliminares sobre la función social de la literatura en términos de inclusión y pensarla en relación a las prácticas docentes durante el proceso de Alfabetización Inicial.
