Medición de la creatividad: una revisión de instrumentos adaptados en América Latina y España

JALIFI, SEBASTIAN; KRUMM, GABRIELA

Congreso; XV Congreso Argentino de Salud Mental; 2022

En los últimos años, la creatividad ha tomado relevancia y gran parte del esfuerzo en la investigación, se ha dirigido hacia su comprensión y determinantes. Por otro lado, la evaluación del constructo y la obtención de instrumentos válidos y confiables para su medición sigue siendo un desafío. El objetivo del presente trabajo es identificar los instrumentos estudiados y/o adaptados al español en América Latina y España y analizar desde qué enfoque creativo se posicionan, qué dimensiones evalúan y qué propiedades psicométricas obtuvieron. Siguiendo los lineamientos PRISMA, se seleccionaron 16 estudios empíricos que cumplieron los criterios de inclusión, extraídos de las bases de datos de ERIC, Scielo, Latindex, Science Direct, Scopus, Dialnet, Redalyc y Google Académico. A partir del análisis de las bases de datos se encontró que el enfoque más utilizado para evaluar la creatividad fue el de los procesos creativos, siendo la prueba de figuras Forma A, del Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT) el instrumento más adaptado hasta el momento. En forma general, los resultados ponen en evidencia que la evaluación de la creatividad en España y América Latina es un tema pendiente. Se discuten lagunas de investigación, implicancias y sugerencias para futuros estudios.