“Classe média na Argentina: enfoques para estudar histórica e etnograficamente”.

VISACOVSKY, SERGIO EDUARDO

Porto Alegre

Conferencia; Conferencia inaugural del Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.; 2011

Como siempre sucede, son varios mis propósitos. Inicialmente, deseo presentar un panorama parcial de los estudios históricos, sociológicos y antropológicos sobre lo que llamamos “la clase media” en la Argentina, lo que me va a dar la oportunidad de compartir con ustedes una serie de problemas y discusiones a los que me enfrenté en mi investigación específica. En razón de ello, voy a necesitar introducir una serie de desarrollos internacionales que han transformado nuestros programas de investigación. Finalmente, quiero mostrar algunas de las cuestiones en las que estoy trabajando actualmente. Empezaría diciendo que si cualquiera de nosotros pretende estudiar hoy desde la antropología poblaciones que definimos o son definidas como “de clase media”, no necesita hacerlo con ninguna justificación especial. Como con otros temas y otras poblaciones, la antropología hoy actúa, investiga sin pedir disculpas a otras disciplinas por ingresar a un terreno que, hasta hace un tiempo, no parecía ser propio. Esto no significa que la práctica de la antropología con estas poblaciones no requiera de la formulación de preguntas específicas en torno al trabajo de campo (por ejemplo, cómo estudiar realidades multisituadas), acerca de la perspectiva a emplear (por caso, efectos de la globalización mediante, cómo resolver esa tendencia a la percepción de una familiaridad y una natividad que se nos impone aún como extranjeros, que penetra las diversidades lingüísticas y culturales locales); o preguntarse cómo problemáticas teóricas y conceptos disciplinarios pueden ser prolongados o reformulados interrogando condiciones inicialmente no previstas.