Crisis, clase media y las imágenes del futuro en la Argentina

VISACOVSKY, SERGIO EDUARDO

Workshop; VI Seminario-Taller sobre Clases Medias, "Las clases medias en tiempos críticos"; 2020

CIS (CONICET/IDES)

Como concepto científico, “clase” ha sido usado tanto en el sentido lógico o taxonómico como en el sentido de un condicionamiento (o aun determinación) de las acciones, ideas, creencias de los grupos sociales. Es decir, por un lado, cómo agrupamos a quienes comparten propiedades comunes y, por otro, cómo ciertas condiciones objetivas harían posibles ciertos modos de actuar y pensar. Por ejemplo, economistas y sociólogos han forjado diferentes procedimientos para delimitar a la clase media, basándose en los niveles de ingreso o en las características ocupacionales de una población. Desde esta perspectiva, lo que resulta impactante es la enorme heterogeneidad interna de lo que llamamos “clase media”, resultado de delimitaciones decididas a priori y en forma independiente a lo que piensan los protagonistas. Esta heterogeneidad resulta de la agrupación bajo una misma categoría de sectores muy diversos, desde ricos hasta pobres; o de ocupaciones con mayor o menor nivel educativo; o asalariados y autónomos. Ni hablar de la variedad de orientaciones políticas. No es que las categorías y delimitaciones creadas por los expertos no tengan sentido, resultan útiles para pensar e implementar políticas públicas, por ejemplo; o (desde otro lugar) para diseñar estrategias de venta por parte de las empresas. Pero además de los esfuerzos por delimitar a la clase media a partir de mediciones, hay que tener en cuenta que “clase media" es una categoría que utilizan las mismas personas para identificarse e identificar a otros (nadie espera que venga un sociólogo o un economista para saber si la usa o no correctamente) y que esa identificación está asociada a valores positivos o negativos; es decir, es una categoría que suele ir acompañada de ciertas apreciaciones morales. Entonces, cuando nuestra mirada se dirige a estudiar los usos de la clase media como una categoría social, ya sea como parte del discurso público o como una identidad, los problemas anteriores adquieren otro tenor, porque en lugar de tratar de justificar porqué determinados sectores que los expertos clasifican como “clase media” asumen ciertos comportamientos, ahora tratamos de entender por qué ciertos comportamientos, ciertas ideas son caracterizadas socialmente como propias de la clase media.