¿Crisis o transición? Caracterizaciones intelectuales del dualismo argentino en la apertura democrática

VISACOVSKY, SERGIO EDUARDO; ROSANA GUBER

Anuario de Estudios Americanos

Escuela de Estudios Hispano-Americanos de Sevilla (CSIC)

Lugar: Sevilla; Año: 2005 vol. 62 p. 55 - 85

0210-5810

Este trabajo presenta un análisis de la organización conceptual del modelo de “transicióna la democracia” mediante el cual un amplio sector de científicos sociales conceptualizóla crisis de la última dictadura militar en la Argentina en 1982, e interpretaron suadvenimiento y desenlace, para guiar a la sociedad hacia su definitiva democratización.Este modelo estaba sustentado en nociones y estructuras conceptuales producidas y empleadasen la sociedad argentina para describir e interpretar el proceso político. La noción de“crisis” revirtió en una aplicación del modelo de transición a la democracia que, aún cuandose propuso como un marco interpretativo volcado a la inauguración de una nueva era ya la superación definitiva de las interrupciones democráticas, conllevó una perspectivasobre el pasado político y, en especial, sobre las causas del “autoritarismo”, que se forjódentro de los moldes clásicos del pensamiento argentino.