INVESTIGADORES
SCHEUER Nora
congresos y reuniones científicas
Título:
El desarrollo de los conocimientos numéricos como espacio de controversia entre enfoques innatistas y socio-constructivistas: la paradoja entre el bebé que sabe y el niño que aprende
Autor/es:
NORA SCHEUER
Lugar:
Barcelona
Reunión:
Conferencia; Actividades académicas del Máster y Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación (MIPE- DIPE); 2013
Institución organizadora:
Universidad de Barcelona
Resumen:
completar
