INVESTIGADORES
SCHEUER Nora
artículos
Título:
Aprender a escribir: ¿Qué representa para los chicos?
Autor/es:
DE LA CRUZ, M., HUARTE, M. F., SCHEUER, N
Revista:
Desde la Patagonia
Editorial:
Secretaría de Investigación y Extensión del Centro Regional Universitario Bariloche
Referencias:
Lugar: San Carlos de Bariloche; Año: 2005 vol. 2 p. 42 - 49
ISSN:
1668-8848
Resumen:
ACLARO QUE CARGO AQUÍ ESTA PRODUCCIÓN PORQUE EN EL RUBRO DE DIVULGACIÓN ACTUALMENTE SÓLO SE ACEPTAN LAS PRODUCCIONES DE 2008 Y 2009 Y ÉSTA ES ANTERIOR.
Resumen
Se muestra que los niños de contextos sociales marginados valoran negativamente su capacidad para aprender a escribir y se sugieren modalidades de intervención docente para revertir esta preocupante situación.
