Opiniones de los profesores sobre un Recurso Educativo Digital (RED) para enseñar funciones en la escuela secundaria

GAZZOLA, M. P.; OTERO, M. R.; LLANOS, V. C.

Lima

Conferencia; XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XVI CIAEM); 2023

Comité Interamericano de Educación Matemática

El objetivo de este trabajo es relevar la opinión de un grupo de profesores de matemática en servicio y su interés en utilizar el Recurso Educativo Digital (RED) Função Resgate. Se trata de un juego para enseñar funciones matemáticas en la escuela secundaria, que puede utilizarse en dispositivos móviles con o sin internet. Primero, se diseñó un cuestionario para indagar sobre cuáles funciones enseñan estos profesores y cómo lo hacen. Luego, ellos jugaron todos los niveles del juego y a continuación se utilizó un segundo cuestionario para relevar su opinión sobre el RED y si lo usarían para enseñar y cómo lo harían. Se presentan de manera general los resultados de los dos cuestionarios entre los que se destaca la valoración positiva del RED como motivador y a la vez cierta reticencia de estos profesores para usarlo en sus clases como un recurso para enseñar.