Retórica, filosofía y educación: de la Antigüedad al Medievo. Instituciones, cuerpos y discursos

MIRANDA, LIDIA RAQUEL; SUÑOL, VIVIANA

Miño y Dávila

Lugar: Buenos Aires; Año: 2019 p. 225

978-84-17133-74-0

Los estudios acerca de la Antigüedad, la Tardoantigüedad y el Medioevo que ofrecemos en Retórica, filosofía y educación: de la Antigüedad al Medievo. Instituciones, cuerpos, discursos contemplan aspectos retóricos, filosóficos y culturales de tan dilatado período que se hallan atravesados por discursos y representaciones en torno a diversas instituciones y personalidades. Los trabajos reunidos en el volumen, lejos de pretender cerrar o encauzar una perspectiva de abordaje y un contenido específico, promueven la apertura de las reflexiones hacia distintas realizaciones o aportes, en el seno de las humanidades, que instalen o, incluso, reinstalen los debates y las especulaciones investigativas. Dada la constelación de temas que surgen de título y subtítulo, la secuencia del libro es cronológica: inicialmente aparecen los capítulos que se ocupan de la Antigüedad grecorromana; a continuación, se ubican las colaboraciones dedicadas a manifestaciones tardoantiguas y medievales y, finalmente, cierra el recorrido un capítulo referido a una fuente filosófica del siglo XX que analiza las épocas que nos interesan. Sin embargo, el cúmulo de fuentes, temas, intereses y ópticas de interpretación puestos en juego permitirá al lector otras formas de agrupación de los capítulos, a la hora de asignar un sentido global al libro, que darán cuenta, sin duda, de una hermenéutica más compleja que la mera sucesión temporal de los textos y discursos a los que cada una de las secciones se aplica. Por último, resta aclarar que la publicación ha sido posible gracias al respaldo académico y financiero del CONICET, la ANPCyT y la UNLPam.