IDIHCS   22126
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Unidad Ejecutora - UE
libros
Título:
Historia, narrativa y enseñanza. Cinco estudios de caso.
Autor/es:
CUESTA, VIRGINIA
Editorial:
EAE
Referencias:
Lugar: Saarbrücken; Año: 2012 p. 97
ISSN:
978-3-659-02350-7
Resumen:
Este trabajo está compuesto por cinco estudios de caso que analizan por un lado, como los estudiantes del nivel secundario realizan sus prácticas de lectura de textos literarios e históricos, y por otro, como producción ficción histórica si se los habilita desde un enfoque didáctico centrado en la importancia de la narrativa como propuesta pedagógica.
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