De la empleabilidad al emprendedurismo: la situación laboral de los jóvenes en Argentina durante el gobierno de Cambiemos

PABLO ERNESTO PEREZ; BUSSO, MARIANA

Buenos Aires

Congreso; 14 Congreso de ASET; 2019

Asociación Especialistas Estudios del Trabajo

Los problemas de empleo en nuestro país y en la región han sido subsumidos en gran parte a problemas de empleabilidad: los y las trabajadores/as no presentan la formación, habilidades, saberes demandados en el mercado de trabajo. Sin embargo, en los últimos años, frente a la evidencia de escasez de puestos de trabajo, la agenda gubernamental (acompañada por organismos internacionales) presenta como solución al problema del empleo la idea del emprendedurismo. Organismos internacionales como la OIT sostienen que dicho término refiere a las capacidades vinculadas al espíritu emprendedor o iniciativa empresarial, es decir, a ?cualquier intento de nuevo negocio o la creación de empresas, tales como trabajo por cuenta propia, una nueva organización de la empresa, o la expansión de un negocio existente, por un individuo o un equipo de personas.De esta manera el gobierno de Cambiemos (2015- ), retoma esa perspectiva al sostener el ideal de joven emprendedor (sea como cuentapropista, sea como empleador con 1 o 2 empleados), que se autogenera su incorporación al mercado laboral y por tanto su propios ingresos económicos. Una vez más son los y las jóvenes quienes son presentados como los responsables de su situación socioeconómica; ya no porque no se adecúan a los solicitado por los demandantes de fuerza de trabajo, sino porque no son lo suficientemente emprendedores para generar su propia actividad laboral, y, por tanto, sus recursos económicos.En esta ponencia nos proponemos analizar el emprendedurismo de los y las jóvenes durante el gobierno de Cambiemos, a partir del análisis del discurso gubernamental y diversas políticas implementadas, las cuales contrastaremos con datos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH-INDEC) correspondientes al período 2016-2018. Dado que trabajaremos con datos estadísticos utilizaremos una definición cronólogica y extensa de jóvenes, de 15 a 29 años. Nuestra hipótesis es que este discurso tiende a reproducir, profundizar y legitimar desigualdades sociales. La ponencia nos permitirá sostener que entre los y las jóvenes, ser emprendedor/a tiene significancias muy heterogéneas, según el lugar que se ocupa en la estructura social. El discurso meritocrático gubernamental, no sólo responsabiliza en términos individuales el lugar que cada uno/a ocupa en la sociedad, sino que legitima estas diferencias.