De la extensión a los pares ignorantes; la experiencia del proyecto “Los Derechos como Estrategias para la inclusión, promoción de viejos y nuevos derechos a trabajo digno y a la organización laboral”.

MARÍA ANTONIA MUÑOZ

Tandil

Congreso; Diálogos extensionistas en el Mercosur : conferencias y debates de las V Jornadas de Extensión del Mercosur; 2016

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

En esta ponencia proponemos presentar algunas reflexiones sobre las actividades que realizamos en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria ?Los derechos como estrategias para la inclusión; promoción de viejos y nuevos derechos al trabajo digno y la organización laboral?. Proyecto aprobado por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación y en el que participaron: la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP), la Juventud Sindical Regional (JSR), estudiantes, docentes e investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP.Para la elaboración de este trabajo, partimos de las demandas de las organizaciones destinatarias y de la preocupación por establecer articulaciones entre las organizaciones participantes, atendiendo a dos supuestos principales: aquel que De Sousa Santos denomina ?Ecología de Saberes? y llegamos a proponer la idea de ?Pares Ignorantes?.En este sentido, los temas que aparecen desarrollados en esta ponencia, recuperan la experiencia vivida en tanto participantes de un proyecto de extensión y retoman un diálogo ?hacia adentro? que intenta hacer visible la necesidad de reflexionar de manera sistemática sobre las prácticas de extensión universitaria desde un pensamiento crítico.