La educación de los cuerpos argentinos y brasileiros en revista. Análisis de los discursos eugenésicos en la "Revista do Ensino" (Minas Gerais, 1925-1940) y la "Revista de Educación" (Buenos Aires, 1920-1940)

EDUARDO GALAK

Vitória

Congreso; XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) - VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE); 2015

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (Brasil)

Esta investigación analiza discursos "oficiales" sobre la educación eugenésica de los cuerpos en Argentina y en Brasil entre las década de 1920 y 1940, a partir de estudiar la "Revista de Educación" y la "Revista do Ensino". Se indaga la fórmula que invita a ejercitar el físico para mejorar la raza, con el consecuente beneficio no sólo en términos de salud individual sino de progreso colectivo, la relación de las retóricas eugenésicas con las formas verticalistas militaristas que se vivían a ambos márgenes de la frontera, la gimnasia como vehículo para transmitir valores asociados a la higiene moral y a la utilidad "nacional" de lafortaleza del músculo, el lugar de la institucionalización para la homogeneización y universalización de los discursos, entre otras consideraciones.