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Esta ponencia se deriva de un trabajo más amplio sobre niños, niñas y jóvenes que trabajan y/o viven en la calle en la ciudad de La Plata (Buenos Aires, Argentina). En el mismo abordamos tres cuestiones centrales: 1) la cuantificación del fenómeno -a través de un censo in situ a dicha población efectuado en el mes de noviembre de 2014-; 2) la indagación de los modos en que experimentan la calle, el trabajo y otra serie de dimensiones que los atraviesan como la trayectoria educativa, el tipo de lazos con las familias, la salud, el consumo de sustancias, la sociabilidad, las relaciones de género y generación, etc., y 3) el relevamiento de las políticas que el estado provincial ha elaborado para atenderlos. En esta comunicación nos concentramos en el desarrollo de este último aspecto, buscando describir el conjunto de acciones puestas en marcha por el estado provincial, específicamente por la Secretaría de Niñez de la Provincia de Buenos Aires, para atender a los niños y adolescentes que se encuentran en dicha circunstancia. Para ello nos basamos en dos fuentes de información: documentos oficiales y entrevistas a técnicos y funcionarios de dicha dependencia, con el objetivo de dilucidar los modos en que el estado construye el problema, el lugar que ocupa en la agenda frente a otras problemáticas que atraviesan a dichos grupos de edad, el tipo de abordajes y dispositivos que propone para su atención y las concepciones que subyacen sobre la niñez y la adolescencia en dichos discursos.Al mismo tiempo haremos una breve reconstrucción sobre los modos en que dicho tema ha sido pensado y abordado por este organismo desde la recuperación de la democracia (1983), observando los contrapuntos presentes en las diversas gestiones de gobierno que han pasado desde entonces, pudiendo obtener así una mirada a largo plazo que permita analizar el fenómeno en perspectiva histórica.