¿Qué es la salud? Imágenes y representaciones de docentes de Nivel Inicial

FERNANDO GARELLI; ADRIANA MENGASCINI; CORDERO, SILVINA; ANA DUMRAUF

Aguas de Lindóia

Encuentro; X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências; 2015

Asociaçao Brasileira de Pesquisa em Educaçao em Ciências

Presentamos un análisis de representaciones sociales sobre salud a partir de producciones gráficas en el marco de un curso de formación para docentes en ejercicio del Nivel Inicial. Las producciones de las docentes desplegaron diferentes componentes que categorizamos en siete dimensiones: biomédica, psicológica, social, cultural, política, ambiental y espiritual. Las primeras dos dimensiones fueron las preponderantes, mientras que la dimensión política apareció escasamente. Los resultados evidenciaron una lectura de la salud centrada en el individuo, relacionada con una representación de la salud como ?estilo de vida?. La reflexión crítica respecto de las prácticas docentes y las diversas dimensiones de la salud, fueron, en nuestra experiencia, puertas de entrada para desnaturalizar lo existente y comenzar a develar las aristas políticas y colectivas de la salud en procesos de formación docente, en camino a desarrollar experiencias que fomenten miradas más complejas y críticas para la Educación en Salud.