Taller: Qué, cómo y para qué investigar en el ámbito del deporte infantil y juvenil.

CARLOS CARBALLO

San Carlos de Bariloche

Congreso; III Congreso Patagónico Educación Física y Formación Docente: problemáticas, debates y desafíos.; 2014

Centro Regional Universitario Bariloche - Universidad Nacional del Comahue

Durante el primer semestre de 2014 hemos podido relevar la cantidad de deportistas federados en la edad de corte del proyecto (10-17 años), distinguiendo varones y mujeres, en los tres partidos del Gran la plata (La Plata, Bersisso y Ensenada), en las siguientes disciplinas: básquetbol, vóleibol, rugby, hockey, handball y cestobol. Cruzadas estas cifras con las proyecciones del censo 2010 (establecidas a través de la EPH del INDEC), los porcentajes de participación de niños/as y jóvenes resultan ser bajos. Identificadas las áreas geográficas en las que se asientan las diferentes prácticas deportivas, se evidencia una segmentación marcada dominada por el tándem territorio-clase-disciplina. De esta primera etapa surgen las primeras preguntas con las cuales interpelar al deporte federado: ¿Qué tan inclusivas son sus prácticas? ¿Qué tan necesario es el aporte de fondos públicos para su sostenimiento en función de sus formas de producción y reproducción? ¿Es posible construir con el aporte estatal otro modelo de prácticas corporales que amplíe la participación de niños/as y jóvenes?