Estudios comparados de Educación Física Escolar

RODRÍGUEZ NORMA BEATRIZ

Mendoza

Conferencia; 2° Congreso Nacional REDAF y el IV Encuentro Argentino de Investigación e Investigadores. Ministerio de Desarrollo Social de la Nación y el Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales, Presidencia de la Nación; 2014

REDAF

En el presente trabajo discutimos el resultado parcial de una investigación que está siendo realizada en la ciudad de La Plata en el marco de la Red Internacional de Investigación Pedagógica de la Educación Física Escolar, la REIIPEFE. Constituida por instituciones brasileiras, argentinas y uruguayas; esta investigación funciona desde 2006 y desde el año 2008 realiza Seminarios anuales para discutir las prácticas de enseñanza de los profesores de Educación Física en las escuelas. Se inscribe también en el marco del proyecto Transformaciones de la Educación Física: continuidades y rupturas en tiempos de cambio, aprobado y financiado por el Programa ?Hacia un Consenso del Sur para el Desarrollo con Inclusión Social? [Secretaría de Políticas Universitarias-Ministerio de Educación- Argentina: 2014/2015]. Nos proponemos específicamente presentar la historia de la Red así como reconocer diferencias y semejanzas en la configuración de casos de profesores de Educación Física escolar caracterizados por la innovación.