La problematización de los grupos de edad en los estudios sobre Homeless: el caso de los niños y jóvenes

MARÍA EUGENIA RAUSKY

La Plata

Jornada; VIII Jornadas de Sociología de la UNLP; 2014

Departamento de Sociología de la UNLP

Los estudios sobre los sin techo, homeless -para la bibliografía anglosajona- o sans domicile fixe -para los francófonos-, están atravesados por múltiples interrogantes que buscan develar algunos de los rasgos del fenómeno: desde investigaciones basadas en abordajes cuantitativos que procuran saber cuántos son y qué características los distinguen del resto de la población en condiciones de pobreza extrema, hasta indagaciones basadas en aproximaciones cualitativas que procuran conocer ?desde cerca? los sentidos vividos por quienes están inmersos en dicha situación ?muchas veces retratada como drama social-. Enfrentados a la heterogeneidad de esta población, los trabajos habitualmente optan por definir su objeto de estudio orientando el análisis de acuerdo a clases de edad, construyendo así subgrupos correspondientes a situaciones características de precariedad de cara a ser identificado como un sujeto sin domicilio, así, es frecuente hallar estudios que toman por objeto niños o chicos de la calle, "Street children" o "meninos da rua"-, otros a los jóvenes como así también adultos. De acuerdo a ello, en esta ponencia proponemos hacer una revisión de la literatura sobre este colectivo de modo que podamos identificar las concepciones sobre la niñez y la juventud que desde allí se evocan, los modos en que se problematiza la edad y los grupos de edad, poniéndolos en diálogo con reflexiones producto de nuestra primera aproximación al campo a través de la conducción de un censo a niños/as, adolescentes y jóvenes que trabajan y/o viven en la calle.