LES CHAÎNES DE RÉFÉRENCES DANS DES CORPUS TEXTUELS TRILINGUES : CRITÈRES ET FINALITÉ DE LA RECHERCHE

BEATRIZ CAGNOLATI, ANA MARÍA GENTILE, AURÉLIE MEIGNAN

Resistencia

Congreso; XII Congreso Nacional de Profesores de Francés; 2013

Asociación de Profesores de Francés (Chaco)

Vinay et Darbelnet dans leur œuvre classique Stylistique comparée du français et de l’anglais signalent la valeur de la traduction comme discipline auxiliaire de la linguistique (1977 : 25). Sans vouloir entrer dans le débat sur la portée des notions de traduction et de transcodage, il est accepté que dans toute situation de langues en contact, dont la traduction, l’universel d’interférence influe sur les mécanismes discursifs en rapport avec la mémoire de telle manière que la production d’un texte sans visibilité d’interférence suppose des efforts spéciaux de la part du traducteur (Toury, 2004: 345). Encadrée dans cette problématique, notre étude sur des chaînes de références (CR) dans des corpus trilingues a été sous-tendue par les travaux d’Ariel (1990) et notamment de Schnedecker (1997, 2005) concernant les expressions référentielles qui maintiennent la cohésion du texte et leurs rapports avec l’accessibilité au référent. Les résultats de cette étude descriptive et contrastive à partir d’un corpus de textes trilingues prétendent contribuer à la connaissance du macroprocessus de traduction et consécutivement à la formation de traducteurs. En même temps, cette présentation qui s’inscrit dans le cadre de la Traductologie, aspire à devenir un apport à d’autres disciplines, dont la Linguistique, dans un rapport de réciprocité (García, 2012 : 78).