Reflexiones metodológicas sobre la investigación de autopercepciones de jóvenes mujeres con discapacidad

COBEÑAS, PILAR

Porto Alegre

Congreso; V Congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica, realizadas en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil; 2012

Este trabajo tiene como objetivo presentar algunos obstáculos metodológicos en el desarrollo de un proyecto de investigación destinado a conocer la relación entre las auto-representaciones de jóvenes mujeres con discapacidad y su experiencia como alumnas incluidas en escuelas especiales y comunes de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Tanto los estudios de/desde el género, así como los culturales de juventud y discapacidad han cuestionado los supuestos que consideran las condiciones de mujer, joven, con discapacidad como “determinismos biológicos”, esto es, que la anatomía o biología son datos “dados”, “naturales”. Específicamente los estudios feministas y de género y los estudios de discapacidad (Disability Studies) han introducido una lectura “política” sobre sus objetos de estudio, denunciando que las diferencias establecidas como naturales suponían la legitimación de la exclusión y opresión de los y las sujetos nombrados y considerados bajo las categorías de mujer, así como de persona con discapacidad. No obstante, hemos encontrado que aun dentro de las áreas de estudios sociales de la discapacidad se invisibilizan las diferencias de género, al mismo tiempo que dentro de los estudios de género no se tiene en cuenta la condición de discapacidad. De forma específica, he notado que han sido pobremente estudiadas el grupo de jóvenes mujeres con discapacidad o han sido estudiadas reproduciendo determinismos biológicos, o con una mirada androcéntrica.