El proyecto político e intelectual de las cátedras nacionales. Tensiones y disputas en la Carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires (1966/1973).

GHILINI, ANABELA

La Plata

Jornada; IV Jornadas de Graduados- Jóvenes Investigadores.; 2012

Fache-UNLP

Las Cátedras Nacionales surgen en la Universidad de Buenos Aires durante el período 1966/1973 y son frecuentemente señaladas como el ingreso del peronismo en la universidad, en tanto estimularon la reorientación de militantes, franjas de intelectuales y estudiantes hacia dicho movimiento. Estas cátedras se propusieron renovar el ámbito de las Ciencias Sociales y articular el conocimiento acerca de la realidad social nacional y latinoamericana con la lucha por la liberación y la revolución. Los principales temas de estas cátedras giraron en torno a la ?liberación nacional? y la antinomia ?imperialismo-tercer mundo?. Cuestionaron la tradición intelectual europea como inadecuada para pensar la realidad de ?los países periféricos? y por ello incorporaron al mundo académico bibliografía propia de la corriente del ?pensamiento nacional? junto con escritos de líderes políticos tercermundistas (Artigas, Bolívar, Sandino, Perón, Cooke y Mao Tse Tung) revalorizando así lo que G. Germani habría considerado ?ensayismo?. Esta investigación se propone estudiar a la experiencia de las cátedras nacionales reconstruyendo desde una perspectiva histórica en qué consistió este proyecto intelectual y político, cómo logró legitimarse e institucionalizarse en el campo de la sociología y cómo fue resistido o impugnado por otros grupos. Además, nos interesa comprender esta experiencia inserta en un peculiar clima de época en el que primó el compromiso de los intelectuales con la revolución así como una particular coyuntura regional e internacional que favoreció la consolidación de una ?ciencia rebelde? y una ?sociología nacional?.