IDIHCS   22126
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
De expertes, técnicxs y militantes. Experiencias formativas y prácticas de intervención en la horticultura de la ciudad de La Plata (prov. Buenos Aires - Argentina)
Autor/es:
LEMMI SOLEDAD; MORETTO ORNELLA ANDREA; GALINA RUBINSTEIN AYLÉN
Reunión:
Jornada; X Jornadas de Investigación en Antropología Social Santiago Wallace; 2022
Resumen:
Esta ponencia forma parte de un proyecto de investigación que se propone estudiar la producción de conocimiento técnico en la agricultura familiar argentina; específicamente en la comunidad de prácticas hortícolas de la ciudad de La Plata (prov. de Buenos Aires) y de la mandioca misionera. En esta oportunidad nos proponemos reconstruir las formas en que les expertes-técnicxs-militantes, pertenecientes a organizaciones de productorxs intervienen en el territorio hortícola y se relacionan con las familias productoras. Para esto, indagamos en las biografías y experiencias formativas de les expertes-técnicxs que participan en la experiencia asociativa platense. Asimismo, nos preguntamos por los diálogos producidos en torno al saber/hacer sobre: lo productivo, la esfera de la comercialización y lo político-organizativo. Se indagará en los diversos saberes y prácticas que les técnicxs ponen en juego y la forma en que inciden en la producción, las experiencias asociativas y de sociabilidad, y en las condiciones de vida y trabajo de les productorxs hortícolas. Por último, indagaremos en los saberes que son valorados por les expertes-técnicxs en su experiencia formativa devenidos del vínculo entablado con las familias productoras en la práctica compartida. Para llevar adelante esta investigación partimos de un enfoque histórico-etnográfico, el cual nos permite abordar las perspectivas de les sujetes, dando cuenta de sus múltiples sentidos y prácticas en su realidad cotidiana. Adscribir a este enfoque de manera relacional posibilitará analizar sus interacciones, teniendo en cuenta las dimensiones de género, clase, origen étnico y edad que les atraviesan; así como su devenir histórico y relaciones con el contexto.

