Los/as Maestros/as Normales en la Educación Física Escolar. Un análisis de sus formaciones y capacitaciones en el ejercicio profesional. (Argentina, 1958-1968)

LEVORATTI ALEJO

Conferencia; 14º Congreso Argentino, 9º Latinoamericano y 1° Internacional de Educación Física y Ciencias; 2021

En 1958 se creó en el Ministerio de Educación de la Nación la Dirección General de Educación Física en un contexto de cambios en materia educativa de la mano de acuerdos con los organismos internacionales y concepciones desarrollistas. En este período se comienza a institucionalizar y legitimar un proyecto disciplinar que se auto consideraba como ?moderno? y rupturista en relación a las perspectivas ?positivistas?. Un punto central de la agenda de la Dirección fue la masificación de la Educación Física en los establecimientos educativos, la actualización del currículum y la capacitación de los docentes a cargo de la materia. Esto último se debía a que en las instituciones educativas de nivel primario se encontraban a cargo de maestros/as normales. En base a ello en este trabajo buscamos analizar las concepciones sobre la educación física promovidos en la formación de tales docentes y las actualizaciones propuestas en las instancias de capacitación que se concretaron a partir del año 1966 por medio del ?Plan de Educación Física Infantil?.