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El proyecto de esta compilación surgió como posibilidad hace un par de años atrás. Si bien su concreción por aquel entonces quedó trunca, hoy aparece la posibilidad real de edición. El objetivo del trabajo era ?a partir de la descripción de diversas experiencias en países latinoamericanos? conocer cómo se experimenta la Educación Física con adultos mayores, es decir, poder dar cuenta del panorama actual de la temática dentro de la región. La idea de compilar textos referidos a la disciplina/área o asignatura Educación Física ?con especial referencia al grupo poblacional de los adultos ma-yores? se fue concretando. La decisión implicaba invitar a profesores en Educación Física que pudieran dar cuenta de este objeto de estudio que, a mi entender, todavía está en construcción dentro del territorio latinoamericano. Para elaborar los textos fue importante ubicar el registro en las prácticas y discursos donde la Educación Física tiene presencia, así como mantener concordancia terminológica al designar al sujeto de las prácticas en cuestión. En esa línea, hablaremos de ?adultos mayores? tal como lo señala la ONU (1982) y no de ?abuelo?, ?gerontes? o ?tercera edad?.