Potencialidades y perspectivas de los estudios e intervenciones de la Praxiología Motriz en las prácticas corporales de Ocio y Tiempo Libre

SARAVÍ JORGE RICARDO

I Congresso Internacional e XV Simpósio de Praxiologia Motriz

Editora da Universidade Federal do Amazonas

Lugar: Manaus; Año: 2015; p. 83 - 93

 Desde las primerasintervenciones académicas de Pierre Parlebas en Francia, donde el autorpostulaba que era necesario el pasaje de una ?Educación Física en migajas? (Parlebas,1967) hacia una propuesta de Educación Física estructural y científica hanpasado muchos años. Sin lugar a dudas, desde aquellos tempranos años 60, hastahoy, esa propuesta de cambio ha avanzado y se ha consolidado. Este avance se hadado gracias al principal referente  de la Praxiología Motriz,que fue quien sentó las bases de la ?Ciencia de la Acción Motriz?. Pero también graciasa la labor pertinaz, fecunda y profundamente comprometida de investigadores devarios puntos del planeta que encontraron en la Praxiología Motrizrespuestas a muchas de sus preguntas. O podríamos decir que quizás lograronencontrar caminos conceptuales, metodológicos y pedagógicos que les permitierondar respuestas a algunas de esas preguntas.En este presente de la Educación Física y de los estudios científicosdel deporte, los juegos y las prácticas corporales, conceptos como acciónmotriz, conducta motriz, lógica interna, sociomotricidad, comunicación ycontracomunicación motriz, universales ludomotores, redes de comunicación,semiotricidad, metacomunicación motriz, etnomotricidad y otros más, ya sonmoneda corriente en el vocabulario académico y nutren numerosos textos einvestigaciones. Desde la vereda opuesta se construyen teorías, articulos yponencias en base a críticas poco fundamentadas, pero que sin dudas se alimentande lo producido desde marcos praxiológicos. En este trabajo noscentraremos en las relaciones entre Praxiología Motriz y ocio-tiempo libre.