Introducción

GALAK, EDUARDO; GAMBAROTTA, EMILIANO MATÍAS

Cuerpo, educación, política: tensiones epistémicas, históricas y prácticas

Biblos

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015; p. 9 - 18

           Se trata de la Introducción a la compilación Cuerpo, educación,política: tensiones epistémicas, históricas y prácticas. En la misma seplantea el desafío que en el presente implica señalar algunos tópicos comunes alas diversas (y crecientes) investigaciones que abordan lo corporal. En estemarco, se sostiene que esta compilación busca hacer un aporte en esa dirección,en pos de contribuir a la delimitación del área de los "estudios socialesdel cuerpo". Con esta intención se señalan cuatro grandes núcleosproblemáticos en torno a loscuales se desarrollan las discusiones del área, el primero de los cuales es decarácter transversal, interrogándose por el lugar de lo corporal en lasrelaciones de poder, mientras que los otros tres que se corresponden a las trespartes en que se divide la compilación, a saber: discusiones epistemológicas entorno a la noción de cuerpo, la historia de la educación de los cuerpos y elanálisis de diversas y específicas prácticas corporales. Sobre este trasfondose presentan los diversos textos que componen al libro.