Intelectuales argentinos y exilio político en México: producción intelectual, profesionalización académica y renovación conceptual en educación

SUASNÁBAR, CLAUDIO

Formación, política e investigación. Espacios de producción de conocimiento en educación en México y el Cono Sur

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Lugar: DF Mexico; Año: 2012; p. 141 - 186

Este capítulo intenta dar cuenta de la revisión de las perspectivas teóricas y posicionamientos político-pedagógicos de la intelectualidad argentina exilada que se darían en el contexto de la institucionalización y profesionalización del campo de la investigación educativa promovida por las políticas de modernización universitaria. En un clima de debate fuertemente influenciado por las discusiones de las ciencias sociales y del marxismo en particular, la producción intelectual tomará forma en una serie de debates en la didáctica, en la sociología de la educación y en la historia de la educación que se caracterizarán por ciertos desplazamientos de problemáticas y giros conceptuales que en conjunto expresaran un movimiento de renovación teórica