Trabajo juvenil y trayectorias escolares de jóvenes migrantes bolivianos Estudio de casos en el periurbano hortícola platense

MELINA MORZILLI

Trabajo y sociedad

Universidad Nacional de Santiago del Estero

Lugar: Santiago del Estero; Año: 2020

Este trabajo forma parte de una investigación mayor en la cual exploramos las diferentesvariables que construyen las trayectorias educativas de jóvenes migrantes horticultores/as en elperiurbano hortícola plantense. En esta instancia, específicamente, nos proponemos dar cuentade la incidencia en las trayectorias escolares de estos jóvenes, que se encuentran en situacionesde vulnerabilidad económica, social y educativa. Para ello, se analizarán las trayectoriasescolares de los/las jóvenes seleccionados/as, como también, se describirán sustrayectoriassocio-productivas y estrategias familiares de vida. Se realizará un estudio de caso situado en elperiurbano hortícola platense durante la cohorte 2011-2017 en una Escuela Media Pública, endonde un porcentaje relevante (casi la mitad de la matrícula) de sus alumnos/as son migrantesbolivianos/as o hijos/as de migrantes bolivianos/as. La metodología implementada será decarácter cualitativo y, se utilizarán como técnicas de recolección/construcción de datos,encuestas, entrevistas en profundidad y observación etnográfica, y a su vez, se recurrirá a losarchivos de la Escuela.