La Revista de Educación bonaerense durante el período de gobierno de Manuel A. Fresco (1936-1940). Acerca de los “usos del pasado” en los discursos y las prácticas escolares

BISSO, ANDRÉS

Clío & Asociados

Universidad Nacional del Litoral

Lugar: Santa Fe; Año: 2011 p. 27 - 52

0328-820X

El presente trabajo indaga en los usos del pasado en los discursos y prácticas escolares, a partir de la lectura de la Revista de Educación, órgano de la Dirección General de Escuelas. El período analizado es el de 1936 a 1940, durante el gobierno bonaerense de Manuel Fresco. En el análisis que ponemos a consideración, se pretenden encontrar los puntos de tensión y complejidad subyacentes, dentro de una lectura de la historia que casi siempre se pensó, tanto por suscriptores como opositores, como simple y monolítica. En tanto dicha mirada contemporánea de homogeneidad fue heredada posteriormente, en gran medida, por la interpretación historiográfica, creemos interesante realizar, a partir de los materiales provistos por la fuente, un juego de contraposiciones que desarme la lógica normalizadora predominante en los discursos recabados y se acerque a las encrucijadas que se les presentaban a los individuos, en momentos en que la experiencia política en la que participaban se encontraba todavía abierta a las inclemencias de la época.