DETECCIÓN DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN QUÍMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PRIMER AÑO DE CIENCIAS DE LA SALUD

LEONOR MARAMBIO; SANDRA A. HERNÁNDEZ; FLAVIA C. M. ZACCONI

Buenos Aires

Congreso; 30º Congreso Argentino de Química; 2014

Asociación Química Argentina

La investigación busca responder interrogantes que los docentes de química de primer año de las carreras de Ciencias de la Salud tienen en relación a las competencias científicas que los estudiantes traen desde la educación secundaria en Chile. El siguiente trabajo muestra los resultados de la primera etapa de un estudio en desarrollo, en el cual se han diagnosticado las competencias básicas presentes en los alumnos de primer año, específicamente en el área de la química, utilizando como metodología diagnóstica las encuestas y resultados académicos