Motivacion para liderar, inteligencia práctica y efectividad de los líderes

CASTRO SOLANO, A.; MINERVINO, R.

Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica

Asociación Iberoamericana de Diag. y Evaluac. Psicológica

Lugar: Buenos Aires; Año: 2007 vol. 23 p. 175 - 199

1135-3848

Basados en el modelo de la Motivación para Liderar (MTL) de Chan y Drasgow (2001), que explica las diferencias individuales de las conductas de los líderes, se diseñó una investigación que tuvo como objetivo general establecer si la MTL resulta un buen predictor del rendimiento militar efectivo. Se hipotetizó que la MTL permite predecir el rendimiento militar evaluado por los superiores en mayor grado que el rendimiento militar evaluado en situaciones novedosas y poco estructuradas, para las que se requiere el empleo de conocimiento tácito. Como objetivo secundario se planteó la inclusión de los estilos de liderazgo como variable moderadora entre la motivación para liderar y el rendimiento militar. Participaron 263 estudiantes militares (edad: M = 21.86, DE = 2.31) que se encontraban en la etapa final de su entrenamiento militar de cuatro años de duración. La MTL se evaluó con el instrumento POTENLID, que es una adaptación abreviada de la escala original (Castro Solano & Casullo, 2004). El conocimiento tácito se evaluó mediante el cuestionario de conocimiento tácito militar ?CTML- (Benatuil, Castro Solano & Torres, 2005). Los resultados señalan que la MTL es un buen predictor del liderazgo efectivo cuando el rendimiento militar es evaluado por los superiores, pero disminuye su capacidad de predicción cuando el criterio de rendimiento militar está basado en la resolución de situaciones concretas, que no fueron contempladas previamente en el programa educativo (conocimiento tácito).   Palabras clave: Liderazgo; Psicología Militar; Motivación para Liderar; Inteligencia Práctica