Los repertorios bibliográficos y los artículos de revisión. Un análisis desde

JORGE V. MIGUEL ZARYCZ; SOLEDAD ALMIRÓN; NATALIA ZARYCZ

Resistencia

Encuentro; Encuentro de Ciencias de la Información del Mercosur 2011; 2011

Facultad de Humanidades de la UNNE

Los servicios de información y referencia como competencia de los profesionales de la información presentan múltiples herramientas, instrumentos dispositivos y técnicas para que el usuario, cliente o consumidor final de la información se pueda apropiar de un recurso informativo con valor agregado o añadido. De estos productos fundamentales resultan los denominados: Repertorios Bibliográficos o  Bibliografías los cuales representan el insumo imprescindible de la investigación para cualquier científico que quiera aportar conocimiento nuevo, original y relevante al área de estudio que investiga y se manifiesta como la fuente de validez y legitimidad acreditada de cualquier artículo científico. La elaboración de los Repertorios Bibliográficos comporta ciertas directrices que le dan matices y características propias de acuerdo a los objetivos que persigue y que la hacen diferenciarse de otros documentos secundarios y obras de referencia que en la prosecución del profesional de la información para satisfacer necesidades y demandas de información se realizan entre estrategias múltiples. Este trabajo se propone describir cómo desde la experiencia de la realización de la modalidad práctica de la materia: Servicios de Información y Referencia la realización de estos documentos para los estudiantes significa adquirir habilidades y competencias para elaborar, clasificar, ordenar Bibliografías o Repertorios Bibliográficos cómo bagaje de sus conocimientos necesarios para ejercer adecuadamente su labor profesional y la dinámica del perfil profesional del científico de la información o documentalista. Finalmente los repertorios bibliográficos como elementos fundamentales en el desarrollo de las actividades científicas se describen y dimensionan en relación a su estrecha vinculación con la elaboración de los Artículos de Revisión o Revisiones Bibliográficas. Estos documentos esenciales elaborados por los investigadores son de alta relevancia para los colegios científicos y las comunidades de práctica académica tanto en las Ciencias de la Información como en otras Ciencias en el carácter interdisciplinario de su implementación.