Notas para una Epistemología del Diseño

SPEZIALE, ANABELLA; MOTTA, JORGE MARTÍN; MARTÍN IGLESIAS, RODRIGO; BOHORQUÉZ NATES, MIGUEL

Buenos Aires

Jornada; XXVII Jornadas de Investigación SI+NOS (Re)Pensar la Formación; 2013

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires

La necesidad de plantear un Marco Epistemológico propio en el que se desarrollen y consoliden las Investigaciones en Diseño de la FADU/UBA, surge a la par del desarrollo de trabajos de investigación desde distintos espacios de las disciplinas proyectuales y del diseño. Sin embargo, este fenómeno se ha ampliado en los últimos años, cuando a finales de la década de 1990 se abre oficialmente el Programa de Doctorado de la FADU/UBA y cuando, en el año 2003, se realiza la segunda defensa de tesis doctoral en el marco del mismo. Desde este momento se observa un incremento de la masa crítica de doctorandos que actualmente alcanza a ser un centenar. A esto se suma el crecimiento que tuvieron otras carreras de posgrado en el mismo período. La existencia de esta coyuntura hace necesaria y justifica la elaboración de una “epistemología del diseño”, la cual actualmente se encuentra en un proceso de construcción y viene demostrando que para ser genuina debe plantearse desde lo horizontal, interdisciplinar, sistemático, heterodoxo y colectivo (investigadores, docentes, alumnos y profesionales). Fundamentalmente, su elaboración vi¬ene realizándose en forma endógena, desde el interior del propio campo disciplinar del diseño, por lo que el cruce complejo de miradas internas a los problemas del diseño, del proyecto y de la investigación del campo viene demostrando ser indispensable para encarar el desarrollo de dicha “Epistemología”. Con el objetivo de plantear a esa empresa, a finales del año pasado hemos organizado las Jornadas de Epistemología del Diseño, Episodio 1, cuyo objetivo principal estuvo dirigido a poner en discusión los avances ya realizados, el estado actual de la cuestión y las perspectivas futuras de desarrollo de este campo. El encuentro fue fructífero por la variedad de perspectivas y miradas sobre diversos temas que permiten re-pensar la disciplina. Por ello, esta ponencia desarrolla los principales temas abordados y las conclusiones de lo debatido durante los tres días de duración de las JEDI.