Informe IV Autoevaluación Institucional UNCuyo

FURLANI, MARÍA VIRGINIA; MONGE, ADELA; OTROS

2013-08-01/2014-07-31

1-592

Organizacional

Ciencia y cultura-Politica y planific.educa

Relevamiento, sistematización y análisis de información cuanti y cualitativa para la IV Autoevaluación Institucional de la UNCUYO (2008/2014), con particular responsabilidad en la facilitación, análisis y elaboración del Informe Final de Autoevaluación de los Espacios de Salud de la UNCUYO. Actividades desarrolladas en el Equipo Central de la IV Autoevaluación. Reconociendo la pertinencia social e institucional de los espacios de salud universitarios, es que se incluyen a estos actores en la IV Autoevaluación de la UNCuyo, lo que implicó un desafío original, tanto para el abordaje metodológico autoevaluativo en general, como para los referentes que asumieron el compromiso de aplicar los instrumentos de relevamiento y reflexión institucional. En efecto, se elaboraron instrumentos autoevaluativos específicos que contemplaron la particular organización y funcionamiento de los espacios de salud, así como sus objetivos, políticas y estrategias manteniendo la mirada realizada en el resto de la institución universitaria, referenciando tales aspectos a su historia y al Plan Estratégico 2021. El sistema de evaluación institucional de las universidades del país desarrollado por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), consta de dos instancias principales: la autoevaluación y la evaluación externa. Estas fases constituyen un ciclo orientado a alcanzar una evaluación institucional integral de las entidades universitarias. La Universidad Nacional de Cuyo -UNCuyo- es reconocida como una de las instituciones del país que mayor grado de avance presenta en materia de evaluación institucional. Tal es así que la CONEAU, en su informe de evaluación externa 2011, señala que la UNCuyo ha incorporado estos procesos evaluativos dentro de su cultura institucional. Este logro se relaciona con el compromiso asumido por la UNCuyo, en tanto entidad pública, de rendir cuentas a la sociedad, contribuyendo con ello a brindar mayor transparencia a su quehacer institucional. Actualmente, la UNCuyo inicia su IV Autoevaluación Institucional. En esta instancia, se ponderará la organización y el funcionamiento de la institución, así como sus objetivos, políticas y estrategias en relación a su historia y al Plan Estratégico 2021, recientemente aprobado por el Consejo Superior (Ord. N° 75/12 CS). Según señala la CONEAU, el proceso de autoevaluación institucional es llevado a cabo por los propios integrantes de la institución universitaria utilizando los enfoques y las metodologías que consideren apropiados a las características de su organización. No obstante, para que cumpla su objetivo de propiciar el mejoramiento de la calidad, es imprescindible que la autoevaluación institucional respete los siguientes principios: Adoptar una perspectiva contextual e histórica referida a sus objetivos y al proyecto de la institución. Cubrir todas las funciones que desempeña la institución. Abordar integralmente a la institución y no como una mera suma de sus partes. Obtener una imagen documentada de la institución con información cuantitativa y cualitativa Asimismo, esta Autoevaluación presenta los siguientes rasgos: Es una oportunidad para que las dos últimas gestiones de gobierno universitario se autoevalúen. Permite establecer una Evaluación Ex ante del estado de situación de la universidad en relación a los componentes del PE2021, respecto de los cuales están orientados los objetivos del Plan, a modo de definición de líneas de base de datos que sirvan para futuras evaluaciones del mismo. Promueve un alto grado de participación de la comunidad universitaria. Con la firme intención de garantizar las tres cuestiones mencionadas arriba, el Área de Planificación, Seguimiento y Evaluación tiene prevista la realización sistemática de talleres y consultas.