LA ARQUITECTURA DE ESTADO COMO PATRIMONIO PÚBLICO: UNA PROPUESTA DE RUTAS CULTURALES

RAFFA, CECILIA

Mendoza

Congreso; CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN TURISMO E IDENTIDAD ?Aportes para la construcción de una mirada interdisciplinaria y científica?; 2019

Universidad Nacional de Cuyo /Facultad de Filosofía y Letras

El patrimonio debería ser un recurso disponible tanto para su aplicación en planes de desarrollo como para modelar, activar o recrear las identidades. El patrimonio que definimos como ?público? tiene gran importancia por el volumen y calidad de las obras y porque su adecuada gestión y activación por parte del Estado opera como ejemplo para el resto de los actores sociales. Sobre la base de la línea de investigación histórica que llevamos adelante vinculada a la Obra Pública desarrollada durante la primera mitad del siglo XX en Mendoza, este póster, busca mostrar cómo a través de la planificación de rutas culturales se puede avanzar en los procesos de patrimonialización de los bienes públicos. Las rutas culturales propuestas articulan obras arquitectónicas y urbanas divididas por conjuntos tipológicos (Arquitectura Sanitaria; Arquitectura de Vivienda; Arquitectura para la Educación; Arquitectura para el ocio; etc. ) que centradas en los estilos preponderantes utilizados en la obra pública en Mendoza durante el período seleccionado: neocolonial, pintoresquismo y racionalismo, pueden servir como ejes de difusión de este tipo de patrimonio cultural destacando la relación cultura-territorio-identidad-memoria, como resultado del proceso históricoHaremos especial hincapié en la obra construida durante la gestión conservadora en Mendoza (1932-1943), en un momento histórico en que el interés del poder político desplaza su centro desde lo específicamente gubernamental a la acción social. Entendemos que este tipo de propuestas, puede nutrir la cadena de significados asociados, en programas que beneficien tanto a la población local como a los visitantes (obras de gran visibilidad, incorporadas a la vida cotidiana) y que sirvan para que las distintas instancias de gobierno pongan atención sobre su propio patrimonio construido, contribuyendo desde el conocimiento científico-técnico a la formulación de políticas públicas respecto del tema.