Estilo Personal del Terapeuta: Estado actual y perspectivas futuras

MARISTANY, MARIANA; CASARI, LEANDRO; ISON, MIRTA; ALBANESI, SUSANA

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Congreso; 2° Congreso Latinoamericano para el Avance de la Ciencia Psicológica; 2016

Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica

El Estilo Personal del Terapeuta (EPT) se refiere a las características que cada terapeuta imprime a su trabajo como resultado de su particular manera de ser, más allá del foco de su trabajo y de los requerimientos específicos de la tarea (Fernández-Álvarez, García & Schreb, 1998). El mismo está compuesto por cinco funciones que actúan de manera integrada manifestando un sello personal al trabajo terapéutico: Atencional, Operativa, Instruccional, Involucración y Expresiva. Desde el origen del EPT en el año 1998 hasta la actualidad se encuentran aproximadamente 40 producciones científicas distintas, publicadas en diversos medios y países, con diferentes temáticas. El último estudio que se abocó a exponer una síntesis del panorama actual del EPT fue realizado en el año 2007 (García & Fernández Álvarez). Por lo tanto, el propósito de esta presentación es realizar una breve síntesis de las líneas de investigación actuales y reflexionar críticamente sobre los fortalezas y líneas futuras de investigación en el EPT. Entre sus fortalezas puede mencionarse: vínculo con aspectos de la alianza terapéutica y resultados, capacidad de discriminación de acuerdo a enfoques teóricos, demostración de nexos con la personalidad del terapeuta, el reciente hallazgo de su validez concurrente a través de la observación de jueces externos, y por último, que es un instrumento de fácil y rápida administración. En tanto que las líneas de investigación complementarias son: desarrollo de estudios psicométricos que permitan la comparación de modelos rivales en análisis factoriales confirmatorios, establecimiento de baremos para postular puntos de corte para la auto evaluación, reformulación de ciertas variables socio profesionales indagadas por su bajo poder discriminativo en el modo en que son consultadas (tipo de tratamiento, de patología y grupo etario de trabajo), e indagar el poder predictivo de las variables socio profesionales en el EPT