El rol de la prominencia en la interpretación de argumentos en español: un estudio de seguimiento ocular

GATTEI, CAROLINA; SEVILLA, YAMILA; TABULLO, ÁNGEL; WAINSELBOIM, ALEJANDRO; PARÍS, LUIS; SHALOM, DIEGO

Buenos Aires

Encuentro; Primer Encuentro de Neurociencia Cognitiva; 2015

La comprensión de oraciones requiere la decodificación articulada de la información lingüística proveniente de los principales niveles gramaticales (semántica, sintaxis, etc.). Las oraciones representan eventos, y por lo tanto, los hablantes necesitan establecer ?quién hizo qué a quién? para comprenderlas. Esto se consigue mediante la recuperación del significado léxico del verbo y la asociación de sus argumentos a los constituyentes sintácticos apropiados. Esta asociación requiere la construcción de una jerarquía entre los argumentos oracionales basada en las características morfosintácticas y semánticas de cada uno de ellos. Esta jerarquía se denomina ?prominencia?. El estudio de oraciones de verbo final en alemán ha demostrado que la aparición de un verbo inesperado después de que la relación de prominencia ha sido computada erróneamente conduce a actividad electrofisiológica y neuroanatómica diferenciada. Este estudio se propone investigar el rol de la prominencia en la interpretación incremental de argumentos oracionales en español. Con este objetivo, se realizó una tarea de lectura con el método de seguimiento ocular (N=27). Los resultados muestran que en las oraciones cuyo verbo no coincidía con la escala de prominencia computada, los participantes realizaron mayor cantidad de regresiones desde la región posterior al verbo: regresaron en mayor proporción a las regiones que comprenden el primer argumento oracional; y tardaron más en leer la totalidad de la oración.