Medios de comunicación y violencia de género: una aproximación a los sentidos construidos en Clarín y La Nación

GIL, ANA SOLEDAD

Mendoza

Congreso; XII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación; 2014

Fadeccos/Felafacs/Universidad Maza

Este trabajo se enmarca en otro de mayor envergadura en el que se busca analizar los sentidos que la prensa argentina le adjudica a la problemática de la violencia de género. Aquí, focalizamos en las construcciones periodísticas sobre la temática, publicadas en los diarios de circulación nacional, Clarín y La Nación, durante el año 2013. En los últimos años, el tema de la violencia de género ha cobrado una gran visibilidad que podemos explicar considerando por un lado, la sanción de dos importantes leyes en el 2009: la nº 26.485 "De Protección Integral para prevenir, sancionar, y erradicar la violencia contra las mujeres" y la nº 26.522 de "Servicios de Comunicación Audiovisual", y por otro, el accionar destacado de colectivos de periodistas que en alianza con los movimientos de mujeres, feministas, trabajan por la incorporación de la mirada de género en los medios en pos de una comunicación no sexista. Respecto a los medios de comunicación y al periodismo en particular, entendemos que tienen un rol destacado en cuanto a las concepciones que una sociedad tiene y comparte sobre cuestiones como el género, la clase, la raza. En este orden, los medios adjudican determinados sentidos a estos temas como así también, visibilizan algunos aspectos y no otros sobre ellos. Por tanto, nos preguntamos: ¿Cómo ha sido tratada periodísticamente la problemática de la violencia de género en los diarios Clarín y La Nación, durante el año 2013? ¿Qué sentidos le han sido adjudicados a los términos violencia de género y/o femicidios bajo dicho tratamiento? ¿Hay un uso político de la problemática por parte de estos diarios? Finalmente, estas construcciones, ¿refuerzan estereotipos y contribuyen a conservar el status quo? El análisis adopta el punto de vista de género como herramienta analítica y es guiado por los recursos metodológicos provenientes del análisis de los discursos desde una mirada crítica y social y de los desarrollos de los estudios culturales, concretamente, los aportes de Raymond Williams (1980).