Filosofía y Nuestra América: diversidad, integración e identidad - Taller de reflexión

ADRIANA MARIA ARPINI

Bahía Blanca

Jornada; II Jornadas Internacionales de Extensión Universitaria: Escuelas, filósofos, infancias. Pasado y presente de Nuestra América; 2012

El estudio de la filosofía en su historia no consiste en una mera exposición de los sistemas filosóficos sino que apela al relato historiográfico poniendo de relieve la dimensión narrativa de la filosofía. Tales relatos pueden estar integrados en el discurso propiamente filosófico, que se presenta con pretensiones epistémicas de validez, o bien puede encontrarse en otras formas de objetivación discursiva, como el ensayo, el cuento o la novela, incluso la poesía, en los que la pretensión de validez no tiene el mismo peso. Discursos que, además, son susceptibles de ser leídos de diferentes maneras. Una de esas maneras consiste en realizar una lectura filosófica –analítica, problematizadora, crítica– de textos que tradicionalmente fueron considerados no filosóficos. Si el texto es una superficie no lisa, que hace posible el encuentro del lector con el autor, y en ese encuentro se constituye, entonces, una lectura filosófica hace filosófico al texto, a pesar de los cánones que imponen ciertas tradiciones. En este marco y con el propósito revisar con espíritu crítico los desarrollos que han tenido las cuestiones de la diversidad, la integración y la identidad en la historia de las ideas latinoamericanas, a través del examen de obras de pensadores/as relevantes de nuestra América, proponemos llevar adelante experiencias de pensamiento, adoptando la modalidad de taller de reflexión. Se anexan materiales para el trabajo de taller.