El Proyecto de Investigaciones sobre Dependencia Académica en América Latina. Proyectos de Divulgación Científico-Tecnológica 2012/2013

DIEZ, MARÍA AGUSTINA, BEIGEL, MARÍA FERNANDA; ABARZÚA CUTRONI ANABELLA Y OTROS

Mendoza

Jornada; Jornadas sobre “El INCIHUSA a través de las acciones de transferencia y divulgación de sus grupos de investigación”.; 2012

INCIHUSA-CCT MENDOZA

Las investigaciones empíricas realizadas por nuestro equipo de investigación en el marco del “Proyecto de investigaciones sobre Dependencia Académica en América Latina” (INCIHUSA- UNCUYO) a lo largo de seis años indicaron con claridad que la internacionalización no era un fenómeno nuevo en el mundo científico latinoamericano. Los resultados de las investigaciones del primer quinquenio nos permitieron analizar el papel de los organismos internacionales, la ayuda externa (pública y privada), la movilidad académica, las misiones científicas y los centros regionales, en la construcción del campo académico en América Latina. A través de un estudio comparativo (Chile-Argentina entre 1950-1980), pudimos detectar la “elasticidad” de la autonomía académica en estos países y las particularidades de la formación del prestigio científico en este período (Beigel Dir. 2010; Beigel Ed. 2012). A partir de estas últimas indagaciones surgió nuestro proyecto de divulgación, actualmente en evaluación en CONICET. Con esta iniciativa esperamos contribuir a la reflexión, reformulación y creación de nuevas políticas públicas en materia científico-tecnológica en vistas de superar situaciones de dependencia académica. Esto a partir, de crear y fortalecer relaciones institucionales para la difusión de los resultados de la investigación científica llevada adelante en nuestro equipo entre los actores académicos y los actores estatales encargados de la toma de decisión en materia de política pública.