Partículas universales: las misiones científicas de la UNESCO en Argentina (1954 ? 1966)

ANABELLA ABARZÚA CUTRONI

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad

Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior (Centro REDES)

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017 vol. 12 p. 33 - 60

1850-0013

La UNESCO (Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) es una organización política de cooperación intergubernamental especializada en la circulación internacional de conocimiento. Históricamente su programa fue ejecutado a escala mundial a un nivel territorial. El objetivo de este artículo queremos examinar concretamente el impacto de las misiones científicas de la UNESCO en la Argentina. Sobre todo en relación a las agendas de investigación y la formación de investigadores. Observaremos esto desde que se inician hasta que cesan estas misiones (1954 ? 1966). Para esto combinamos tres niveles de análisis. En el primer apartado tratamos las ideas que dieron origen al programa científico de la UNESCO, esto en el marco de la misión asignada a la Organización en el sistema de Naciones Unidas. En el segundo apartado damos cuenta de las negociaciones políticas y académicas llevadas a cabo para la contratación de los expertos y la organización de encuentros científicos en la Argentina y cómo se relacionan estas ?gestiones? con redes científicas preexistentes de la Región. Y finalmente en el tercer y cuarto apartado describimos las misiones de expertos matemáticos y físicos en nuestro país e intentamos establecer específicamente el nivel de impacto de estas misiones a nivel local.