INCIHUSA 20883
INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y AMBIENTALES
Unidad Ejecutora - UE
artículos
Título:
Sociedad red, cambio educativo e inclusión en clave de innovación
Autor/es:
AGUIRRE, J.; ITUARTE, C.; STHARINGER, R.; ALFARO, M.
Revista:
Plataforma de Información para Políticas Públicas
Editorial:
Universidad Nacional de Cuyo
Referencias:
Lugar: Mendoza; Año: 2015
Resumen:
El trabajo se vincula a estudios realizados en CONICET, Dirección de Políticas deIntegración Digital (DGE) y Área de Planificación, Seguimiento y Evaluación(UNCuyo) a partir del análisis y reflexión acerca de la implementación del ProgramaConectar Igualdad en escuelas secundarias mendocinas. La metodología es cuali-cuantitativa.Se espera retroalimentar la discusión instalada sobre esta política pública.
