Tensiones entre ‘Asistencia territorializada’ y ‘capacitación para la empleabilidad’ en espacios rurales: el caso de los jóvenes de Centro del Capacitación para el trabajo de Costa de Araujo, Mendoza (Argentina)

DIEGO QUATTRINI; CARLA ROSALES

Revista Temas Sociológicos

Ediciones Universidad Católica Silva Henríquez

Lugar: Santiago de Chile ; Año: 2012 p. 193 - 222

0717-2087

Se propone un análisis sobre las políticas educativas y de inserción social destinadas a los y las jóvenes incluidos en un espacio neo-colonial, agrario y periférico. Para lograr este objetivo fin se toma el distrito de Costa de Araujo, ubicado en Lavalle, provincia de Mendoza (Argentina), siendo este un territorio marginal que ha sufrido las transformaciones de reestructuración capitalista en el agro. En este contexto, se estudia el papel creciente que ha asumido el sistema educativo en la implementación de políticas de formación para jóvenes rurales. Por ello, se analiza el único centro de Capacitación para el Trabajo de la zona y su propuesta institucional, basada en: la terminalidad educativa secundaria y la capacitación de la fuerza de trabajo, joven en este caso. Por lo referido, se reflexionará acerca de esta propuesta educativa a la luz de la realidad social de la juventud rural en Costa de Araujo.